简介：采用封闭腔理论算法，利用矢量喷管的三维内流场数值计算结果，对轴对称矢量喷管的壁温分布进行了数值计算。计算结果表明，在非矢量状态，喷管同一轴向位置处的周向壁温基本相同，壁温分布可按一维处理。在矢量状态，喷管同一轴向位置处的周向壁温相对差值达15％，壁温分布呈现复杂的形式，必须采用三维计算方法计算壁温分布；喷管扩张段壁温明显高于非矢量状态，所开发的计算方法和程序既可用于轴对称矢量喷管的工程设计，也可为试验验证提供理论依据。

简介：

简介：数学学习源于课本，而课本对知识的阐述通常以标准图形和标准问题出现，学生在学习时容易形成思维定式，分不清图形与问题的本质属性和非本质属性，借助变式训练有利于加深对知识本质的理解，加强对教学有效性的提高．

简介：二次函数y=ax2＋bx＋c（a≠0）的图像是抛物线，是轴对称图形，对称轴为x0=b／2a，即若抛物线Y=ax2＋bx＋c（a≠0）上有两点（x1，y）、（x2，y），则有x1＋x2／2=x0成立，利用这一简单性质，可以迅速解决一类中考题．

简介：结合后摆式轴对称矢量喷管的运动结构，对矢量喷管的矢量运动控制参数及控制特点进行了初步分析，供航空发动机FADEC控制系统与推力矢量技术结合研究作参考。

简介：摘要：在新课程改革大环境下，初中数学概念教学发生巨大变化，譬如，教材中许多概念不像过去直接明示定义概念；课堂教学更加注重对概念实质的讲解，并非是概念文字的单一记忆等。这些教学的改变，进一步展现出初中数学教学的阶段性，多数数学概念不再需要严格的定义，同时也是出于对初中生学习基础的考量，需要教师运用简单易懂的教学方式，加深学生对数学概念的理解，强化学生的数学知识应用能力。故此，文章将以初中八年级上册《轴对称》为例，分析概念课的教学方法，以期提高课堂教学效果。

简介：中考对轴对称知识的考查，主要有以下几方面内容。

简介：现实生活中有很多美丽的图形（如下图），这些图形都是轴对称图形。什么是轴对称图形呢？如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫作对称轴。对称轴两边的图形成轴对称。

简介：在平移变换中连结对应点的线段平行且相等、在轴对称变换中对应点所连的线段被对称轴垂直平分、在旋转变换中对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所成的角度等于旋转的角度.以上三种变换主要应用于几何问题中,它们均不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置.因而如果需要转移边或角的位置时,通过变换可以达到这个目的.

简介：【摘要】现如今，基于培养学生核心素养，促使学生全面发展的教育观下，新课程标准提出课程内容整合，引领课程改革，让学生有目的的学习。项目化学习进一步将知识为本的教学转化为核心素养的教学，在PBL教学模式中学生更能体验学习的乐趣，提升学习的质量，有目的的学习构建知识体系，真正学会学习。

简介：~~

简介：<正>近几年来,矩形纸片的折叠问题频繁出现在全国各地的中考数学试题中,此类问题贴近同学的认知规律,能较好考查基础知识和综合运用数学知识解决问题的能力,因此,很受命题者的青睐.但是,由于矩形折叠型试题涉及知识面广,结构独特,解法灵活多样,同时融合了丰富的数学思想和方法,所以大多数同学都感到有一

简介：泌水一中七（10）班的同学在“万事通”张老师的引导下．已经养成了独立思考、主动探索的好习惯．但是奇妙的数学已经使他们着谜．在数学课代表王双允同学的带领下，他们动手实践、自主探索、合作、交流．就连见多识广的张老师对他们的表现也惊讶万分，激动地为他们竖起了大拇指!

简介：初中数学中的极值问题是历年数学中考中的常见题型,此类问题呈现形式多样,考法丰富多彩,较好地考查了学生综合运用数知识灵活解决问题的能力.极值问题常常以求两条线段之和最小值的形式出现,以“两点之间线段最短”这个基本事实建立具体数学模型,以轴对称为手段,通过定点移位、线段转化、运用模型、化二为一.

简介：用图形的对称性可以帮助我们快速、准确地破解很多几何问题.

简介：1问题提出在苏科版八上《轴对称图形》一章中，主要研究了一些简单的轴对称图形：线段、角、等腰三角形、等腰梯形．在教学中也经常会遇到利用轴对称性解决一些实际问题，尤其是线段和最小值问题屡见不鲜，如何建立数学模型解决这一类问题呢？首先，一起看看在2010年中考中，淮安市第26题：

简介：帮助学生深入理解严谨的数学定义,需要教师充分调动学生的感官体验,引导学生在认真观察、动手操作、主动探究、深入思考中不断夯实对定义的把握.

简介：对于很多折线最短距离问题，我们常常借助轴对称，利用“两点之间线段最短”来作答，轴对称与最短距离真可谓一对形影不离的好朋友。

简介：把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线叫做对称轴．由此可知，成轴对称的两个图形全等．本文以近几年的中考试题为例，介绍几种借助轴对称来构造全等三角形解题的方法，供同学们学习时参考。

简介：介绍了用有限元分析软件ANSYS10．0对轴对称零件进行结构线性静力分析的过程。成功地得到了零件的节点变形图和平均等效应力、应变图。从求解结果可知，零件的强度满足要求，从而为该类零件优化设计提供依据。