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美国中小学美术教师职前培养特点及启示

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摘要在美国，美术教育的受重视程度与日俱增，中小学美术教师的职前教育也得到了美国教育界的普遍关注。本文总结了美国中小学美术教师职前培养特点，即理论课程为美术师范生学习的重点；美术师范生需要掌握多种视觉艺术的基本技能；多种途径促进美术师范生教学实践能力的发展；注重培养美术师范生运用现代多媒体技术的能力。这些特点对于我国美术师范生的培养具有较好的借鉴意义。

DOI rdxxe7v9dl/1000273

作者杜丽姣;易晓明

机构地区不详

出处《外国中小学教育》 2011年9期

关键词美国中小学美术教师职前培养特点启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）