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高职高专英语听力课程教学现状与对策

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摘要高职英语听力课程建设是高职高专英语教学改革中的一个重要环节。目前，英语听力教学存在一些问题和局限性，不能很好地满足英语应用的需求。高职高专英语听力教学应改变以往校对答案为主的传统教学模式，教师应树立“以学生为中心”、“分层次，自主式”的教学理念，遵循听力教学的内在规律，充分利用现有的听力材料，逐步培养学生良好的听力习惯，引导学生掌握提高听力的有效方法和技巧，提高课堂效率。

DOI wjvz5rekd7/1012250

作者张婉华

机构地区不详

出处《学理论》 2011年29期

关键词高职高专听力教学现状对策

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）