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《云南教育:小学教师》
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2002年11期
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利用开放性问题培养创新思维
利用开放性问题培养创新思维
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然学科,对于培养学生的创新思维具有得天独厚的条件。在教学中,可结合教材内容特点,逐渐培养学生创新思维,而开放性问题又是化学教学中创新思维培养的有
DOI
ojzpp7pe45/1039194
作者
王昌录
机构地区
不详
出处
《云南教育:小学教师》
2002年11期
关键词
开放性问题
培养创新
创新思维培养
分类标准
混合物
化学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
云南教育:小学教师
2002年11期
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