大学体育教学中情感激励法的实施

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摘要 体育课程是大学阶段的必修课程之一,在素质教育中扮演重要角色。而在体育教学过程上,学习情感又是影响教学效果的关键因素。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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