授之以鱼不如授之以渔——阅读课教学设计

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摘要 【教学目标】1.知识目标:全体学生掌握并理解下列词汇:accent,tvp—ical,disappear,changeable,localhabits,tradition,ordi—nary;60%学生掌握并理解下列词汇:dialect.Wales,Scotland.
机构地区 不详
出处 《新课堂:英语版》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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