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数学建模在高职数学教学中的应用分析

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摘要高等职业院校担负着培养学生实际应用能力和动手操作能力，使高职学生成为行业基层型的应用人才的重任。因此，高职院校的教学必须重视教学内容的实用性。数学建模是数学知识应用于实际生活的重要手段和工具，在高职数学教学中向学生贯彻数学建模的思想高度契合高职院校的教学目标和人才培养标准。本文重点分析和探讨了数学建模在高职数学教学中的应用情况。

DOI rdxxpmv9dl/1158673

作者马提宝

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2012年8期

关键词数学建模高职数学实际应用

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）