浅谈中职英语课堂教学意境的构建

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摘要 伴随着社会的不断发展与进步,我国中等职业英语课堂教学与传统教育相比有了长足的进呒但是,在具体的教学过程之中,还存在着较多的问题。其中,中职英语教学课堂教学环境现状,另人堪忧。“教学意境”,是指优良的课堂教学环境,是一种和谐师生关系影响下的教育者与学习者之间多元化信息流顺畅流动的综合体。本文认为通过对教学意境的探讨,对于改善目前中职英语课堂教学的实际情况具有着重要意义。
机构地区 不详
出处 《读写算:教育导刊》 2012年18期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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