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《读写算:教育导刊》
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2012年18期
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浅谈中职英语课堂教学意境的构建
浅谈中职英语课堂教学意境的构建
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摘要
伴随着社会的不断发展与进步,我国中等职业英语课堂教学与传统教育相比有了长足的进呒但是,在具体的教学过程之中,还存在着较多的问题。其中,中职英语教学课堂教学环境现状,另人堪忧。“教学意境”,是指优良的课堂教学环境,是一种和谐师生关系影响下的教育者与学习者之间多元化信息流顺畅流动的综合体。本文认为通过对教学意境的探讨,对于改善目前中职英语课堂教学的实际情况具有着重要意义。
DOI
7j6g680rd0/1180666
作者
张丽华
机构地区
不详
出处
《读写算:教育导刊》
2012年18期
关键词
中职英语
意境构建
教育者
学习者
教育影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算:教育导刊
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