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多媒体，巧设计，促进课堂增效

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摘要新课程标题下。教师怎样使自己的课堂最优化，从而实现增效呢，笔者凭借多年的一线教师经验，认为应该充分利用好多媒体等现代教学手段，把有效的课堂时间控制好，并努力做好以下几个方面。

DOI pj0xpkx0jy/1191827

作者武奎

机构地区不详

出处《中小学电教：下》 2012年12期

关键词多媒体课堂增效设计现代教学手段时间控制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学电教：下

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