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以日记促写作

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摘要让学生坚持写日记，提高学生的写作水平，从所见所闻之“实”起步，从一句话写起，我手写我心，加强语言材料的积累，养成良好的习惯。

DOI rj8o0m6yd0/1240010

作者张忠华

机构地区不详

出处《赤峰学院学报：作文教学研究》 2013年3期

关键词日记写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

赤峰学院学报：作文教学研究

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