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掀起小高潮，让英语课堂教学更有效

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摘要在小说、戏剧、电影情节中矛盾发展的顶点称之为高潮。这种高潮相对于课堂教学来说，也就是在整节课中学生达到情绪高涨、智力振奋的激发状态。教学高潮时，学生对教师的反应是敏感而强烈的：也许会因为急于想知道结果而凝神思虑；

DOI g4q5wgqn48/1252972

作者胡建霞

机构地区不详

出处《读写算：教育导刊》 2012年21期

关键词英语课堂教学矛盾发展电影情节教学高潮中学生顶点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）