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《中学数学月刊》
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2013年7期
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在函数教学中引领学生的思维发展
在函数教学中引领学生的思维发展
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摘要
函数是高中数学的核心概念,蕴涵着丰富的数学思想和方法,函数内容的学习对促进学生的思维发展有着不可替代的作用.但由于本章内容的抽象性和问题的深刻性,对刚进入高中的学生的思维能力是很大的挑战,教师的正确引导非常重要.本文根据笔者的教学经验谈谈对函数教学的思考与实践.
DOI
zdl5088pjl/1253764
作者
钟赣平
机构地区
不详
出处
《中学数学月刊》
2013年7期
关键词
函数教学
思维发展
学生
高中数学
数学思想
思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学数学月刊
2013年7期
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