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《内蒙古教育:C》
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高中理科学生数学反思能力的培养策略
高中理科学生数学反思能力的培养策略
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摘要
高中阶段的教育除了要让学生掌握课本知识,还需要注重对学生能力的培养。近年来,数学反思已经成为高中理科学生能力培养的重要方面。通过培养理科学生的数学反恩能力,除了能够让学生掌握更多的学习技能,也有利于学生的全面发展。本文针对如何提高高中理科学生数学反思能力,提出几点培养策略。
DOI
3j7og1vw41/1290653
作者
毛春燕
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:C》
2013年11期
关键词
高中
理科学生
数学
反思能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:C
2013年11期
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