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《学周刊:中旬》
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2014年4期
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如何培养初中生的物理创造性思维
如何培养初中生的物理创造性思维
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摘要
创新已成为当今时代的标志性代名词,创新能力也越来越成为衡量一个人综合素质的重要标尺。在新课标环境下,培养初中生在物理学习方面的创造性思维,不仅仅是为完成教学目标和满足教育改革所需,更重要的是为顺应时代发展的潮流。因此,在初中物理课堂教学中,教师必须立足教学实践,勇于改变自己的传统教学观念,积极改善初中物理课堂进行改变,千方百计地为新课标环境下培养初中生的物理创新思维提供良好的条件。
DOI
pj095zvwjy/1330927
作者
贾志强
机构地区
不详
出处
《学周刊:中旬》
2014年4期
关键词
初中物理
创造性思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:中旬
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