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简论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的“教”与“改”

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摘要《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课（以下简称《概论》课）是大学生在大学期间系统学习党的思想理论的重要载体,伴随着时代发展,该课程也在不断发展进步.现在简要分析下《概论》课如何在教学与评价方面进行改革,使课程的时效性、长效性得到更大的增强,为培养合格的社会主义建设人才做出应有的贡献.

DOI lj117pq5jv/1335320

作者聂森

机构地区不详

出处《济南职业学院学报》 2014年2期

关键词中国特色社会主义案例教学评价体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

济南职业学院学报

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