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体育教学中主题单元的游戏层次构建

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摘要主题单元的游戏层次构建就是依据体育课程设置，以学生运动技能的规律为前提，以游戏作为主题的构建方式。体育教师只有在主题单元目标统领下，对游戏进行有序的层次设计，才能使游戏在整个主题教学中有持久的动力。

DOI kd2m9w8ej6/1340586

作者高伟

机构地区不详

出处《广西教育》 2014年9期

关键词体育主题单元游戏层次

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广西教育

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