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《小学教学参考》
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2019年3期
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妙笔生花灵动写作
妙笔生花灵动写作
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摘要
写作是小学语文学习的核心内容、通过写作,学生可以自由表达自己的思想和情感,这对他们的身心健康和未来发展都大有裨益。当前的小学语文写作教学中还存在不少问题,导致学生的写作兴趣和写作水平都不高。随着素质教育的推进,语文教师应采取更加灵动的教学方法,通过激发学生的写作兴趣,帮助学生不断积累写作素材,培养学生良好的写作习惯,建立科学的作文评价体系来提升学生的写作水平。
DOI
pd5e1yqld7/1400095
作者
程善峰
机构地区
不详
出处
《小学教学参考》
2019年3期
关键词
小学语文
写作教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学参考
2019年3期
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