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《课外语文:下》
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2014年7期
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小学生语言文字应用能力现状与对策研究
小学生语言文字应用能力现状与对策研究
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摘要
《新课程标准》明确地提出了小学语文学科应该培养学生语言文字应用的能力。但因为应试教育的深远影响,这项教学工作并没有顺利地开展,也没有取得理想的成绩。经过调查研究发现,当前小学生的语言文字应用能力现状令人担忧,值得众多专家学者和小学教师的重视。
DOI
kd2mxwvpj6/1423814
作者
马显巧
机构地区
不详
出处
《课外语文:下》
2014年7期
关键词
小学生
语言文字
应用能力
现状
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课外语文:下
2014年7期
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