高中生物有效课堂实践及研究

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摘要 伴随新课程改革的深入,有效教学逐渐成为各学科课堂教学的一个重要目标,高中生物课堂教学也不例外。因此,怎样提升高中生物课堂教学的有效性,是当前一线高中生物教师必须解决的一个重要问题。基于此,文章提出几点意见与建议。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:B》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)