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《内蒙古教育:B》
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2014年11期
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高中生物有效课堂实践及研究
高中生物有效课堂实践及研究
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摘要
伴随新课程改革的深入,有效教学逐渐成为各学科课堂教学的一个重要目标,高中生物课堂教学也不例外。因此,怎样提升高中生物课堂教学的有效性,是当前一线高中生物教师必须解决的一个重要问题。基于此,文章提出几点意见与建议。
DOI
rdx07nr9dl/1450801
作者
姜木兰
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:B》
2014年11期
关键词
高中生物
有效课堂
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:B
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