首页 > 《作文成功之路：教育新干线》 > 2014年12期 > 迁移阅读能力提升小学生英语写作水平

迁移阅读能力提升小学生英语写作水平

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要英语教学以提升学生“听说读写”四会能力为要务，而阅读与写作应该是体现学生英语学习与运用水平的重要方面。着力提升学生的阅读能力，借助阅读学习能力的提升扩大学生的词汇量和对语言运用以及篇章结构的感知能力，从而循序渐进提高学生语言运用迁移能力，稳步提升学生的写作能力和水平。

DOI pd5e3mxmd7/1467123

作者成婧婧

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育新干线》 2014年12期

关键词小学英语阅读教学积累模仿写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1惠海薇. 浅谈小学生课外阅读和读写迁移对写作水平的提升.教育学,2021-05.
2莫洛伍牛. 综合能力训练，提升小学生语文写作水平.教育学,2021-03.
3秦晓静. 注重有效阅读，加强小学生写作水平的提升.教育学,2019-11.
4秦晓静. 注重有效阅读，加强小学生写作水平的提升.教育学,2019-11.
5尤卉. 利用群文阅读，提升小学生语文写作水平.教育学,2021-10.
6高雪. 如何提升小学生的写作水平.教育学,2024-06.
7冯涛. 阅读能力培养对小学生写作水平的影响.教育学,2024-04.
8刘裕玉. 如何提升小学生的语文写作水平.教育学,2021-02.
9裴淑霞. 教学“四法”提升小学生写作水平.教育学,2011-12.
10刘雪娟. 利用教学资源提升小学生写作水平.教育学,2012-06.

来源期刊

作文成功之路：教育新干线

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语阅读教学积累模仿写作能力

返回顶部