注重有效阅读,加强小学生写作水平的提升

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摘要 摘要本文从素质教育理念出发,结合阅读能力与写作能力的相关性,对做好阅读教学,培养学生写作能力的科学策略进行了探讨和研究,并就教师在阅读和写作教学上需要注意的一些问题进行了探讨分析。
出处 《素质教育》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)