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国际教育中渗透中华优秀传统文化的探索

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摘要上海国际教育发展迅速,在基础教育阶段,已经出现了大量国际学校与公办学校国际部,这些学校集聚了一批外籍人员子女。国际学校以及公办学校国际部,在开展国际教育的过程中,应关注中华优秀传统文化的渗透,这样不仅能够提升学校的开放性、包容性,而且能在国际性与民族性的统一上走出具有自身特色和竞争力的新路。我国具有源远流长、博大精深的优秀传统文化,如中和、泰和、求同存异、和而不同、和谐相处、仁爱、讲信修睦等思想。在国际教育中如何让中华优秀传统文化思想充分发挥作用，是国际学校或公办学校国际部必须认真思考的问题。

DOI ojn235eljr/1468561

作者刘琼;董小敏

机构地区不详

出处《现代教学》 2015年1期

关键词中华优秀传统国际教育国际学校外籍人员《三字经》舞狮子

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）