摘要
摘要：随着全球化进程的加速，各种文化交流与碰撞成为时代发展的必然。在这样的背景下，中华优秀传统文化作为中华民族的瑰宝，其传承与弘扬显得尤为重要。中华优秀传统文化，源远流长，博大精深。它既承载着五千年的文明史，又为我们的民族精神提供了深厚的土壤。然而，在全球化的今天，许多青少年对传统文化的认知逐渐淡薄。为了弘扬民族文化，培养学生对传统文化的热爱，我们有必要在高中美术教学中渗透中华优秀传统文化。高中美术教育作为培养学生审美观念和艺术素养的重要途径，应当承担起传承文化的责任。本文旨在探索中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透方式，以期为培养学生对传统文化的热爱和审美能力的提升提供有力支持。
出版日期
2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
