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地方高校利用地域美术资源写生教学的思考——以兴义民族师范学院为例

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摘要在美术教学中,写生是绘画创作的基础,是体验所处地域生活,表现现实性地域艺术文化风貌的主要形式,通过写生教学一方面学生可以把在写生课堂上所掌握的基础技能训练,作为后期绘画创作的技能准备;另一方面培养学生即兴式的敏锐而生动的审美能力,把在写生中的鲜活感受转换到绘画创作中来。

DOI g4qnlqyn48/1469596

作者王辉

机构地区不详

出处《兴义民族师范学院学报》 2014年4期

关键词色彩少数民族写生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

兴义民族师范学院学报

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色彩少数民族写生

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