首页 > 《江苏教育研究》 > 2015年5期 > 促进教育公平政府责任的生成逻辑研究

促进教育公平政府责任的生成逻辑研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在现代社会,教育是个体获取社会资源的重要手段甚至是必要手段,个体接受教育的公平状况不仅决定一个人发展机会的公平,也对社会健康发展产生重要影响。作为公共利益的代言人和唯一有能力改善教育不公平状况的机构,政府组织促进教育公平是其合法性和存在必要性的重要基础。同时,政府也是造成教育不公平的主要责任者,承担促进教育公平的责任是理所当然的。

DOI ojz7moz045/1510994

作者金久仁

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2015年5期

关键词教育公平政府责任生成逻辑

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）