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小学语文教学开展探究性学习的方法思考

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摘要探究性学习是一种全新的学习方式,主要是利用小组合作的手段引导学生在实践操作中获得知识和经验,从而有效提升学生的学习积极性和思考能力。将探究性学习引入到小学语文教学中能够有效提升学生的思考能力,增强学生对语文知识的理解能力,引导学生在实际学习中积极思考和加强合作,并在多样化的合作形式学习中对语文知识进行全面的理解和掌握,提高学生的探究性学习水平。

DOI pj09v5k8jy/1534603

作者崔晓红

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2015年7期

关键词学习过程学语文教学情境学习水平引导探究知识的理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）