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切己体察：儿童习作之本——兼评特级教师汪智星“情境体验”式习作教学

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摘要在浙江大学教育培训中心＂千课万人＂海峡两岸小学习作教学改革研讨观摩会上,有机会听到特级教师汪智星的习作课＂吃鸡＂（见本刊2015年第7-8期）。以后,又读到他的一些研究文章,对汪老师在教学一线积十余年之探索,逐步形成的＂情境体验＂式习作教学,倍生敬意。大教育家朱熹提倡教育之道在于＂切己体察＂,就是说必须要求学生＂事事都用你自己去理会,自去体察,自去涵养＂,告诫学生＂方其知之,而行未及之,则知尚浅。既亲历其域,则知之益明,非前日之意味＂。

DOI 2d397617d9/1541991

作者周一贯

机构地区不详

出处《小学教学：语文版》 2015年9期

关键词习作教学情境体验教育培训中心教育家朱熹益明海峡两岸

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）