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如何提高初中语文教学的趣味性

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摘要兴趣是最好的老师,但枯燥无趣、平淡无味把初中语文肢解得支离破碎,导致学生对语文学习提不起兴趣,使语文学习失去了意义。教师如何构建趣味课堂,让学生喜欢语文,成为一个重要课题、爱上语文。针对目前教学现状,阐述了提高初中语文教学趣味性的方法。

DOI rdx0me35dl/1590149

作者袁喜平

机构地区不详

出处《西部素质教育》 2016年3期

关键词初中语文趣味教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）