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例谈“函数”观点在解题中的活用

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摘要函数是高考的重点和热点,其考查形式既可以作为考点,也可以作为方法.本文以归类举例的形式具体说明灵活运用＂函数＂观点巧解有关非函数类试题.

DOI 5jo6ll90jv/1600836

作者桂燕

机构地区不详

出处《高中数理化》 2016年2期

关键词通项公式最大项恒成立解方程平面向量非零向量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高中数理化

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