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翻转课堂是实施教学中师生互动的重要手段

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摘要随着＂翻转课堂＂的兴起,传统的教学模式发生了巨大的改变.在＂翻转课堂的模式＂下,学生可以在家中通过上网观看视频来学习知识的预习工作,将学生的学从被动的学转化为主动的学,并在学习视频等媒介知识的基础上,进一步形成课堂中知识的建构,从而形成教学的互动.

DOI n495r5o7dy/1606035

作者杨建楠

机构地区不详

出处《中学数学（高中版）上半月》 2016年3期

关键词课堂内外知识的基础课堂模式通项公式变式实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学数学（高中版）上半月

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