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《中小学教材教学》
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2016年3期
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小学数学单元说课的要领与策略
小学数学单元说课的要领与策略
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摘要
以小学数学课程内容为例,对小学数学单元说课的内容和要点进行分析和讨论。说课应突出“教师口交际”特点;说课内容要“实”,符合学生接受水平;学法和教法要“搭”,彰显教学一体意识;教学过程要“理”,突出设计的合理性;说课风格要“智”,展现教学智慧和个性。
DOI
6jr2oz5x45/1608463
作者
甘火花
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学》
2016年3期
关键词
说课
小学数学
单元
要领
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学
2016年3期
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