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《教育界:综合教育研究(上)》
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2016年3期
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关于初中历史课堂的有效教学的探讨
关于初中历史课堂的有效教学的探讨
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摘要
有效性是教学的生命,是初中历史课堂教学的魂。本文中,笔者基于教学经验,分享了几点提升初中历史课堂有效性的措施,以供交流。
DOI
6jr2o7mx45/1609063
作者
孥产生
机构地区
不详
出处
《教育界:综合教育研究(上)》
2016年3期
关键词
初中历史课堂
有效教学
教学情境
历史故事
多媒体技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:综合教育研究(上)
2016年3期
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