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幼儿语言能力的构成维度及培养策略——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的分析

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摘要作为交流和思维的工具，语言的发展尤为重要。3—6岁是幼儿语言发展的关键时期，幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，良好的语言发展能力能促进其它领域的发展和提高。基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的分析，探究幼儿语言能力的构成维度，对提高幼儿语言能力和提出培养策略具有重要意义。

DOI zdlp6k5q4l/1630740

作者宋文婷

机构地区不详

出处《滇西科技师范学院学报》 2016年1期

关键词幼儿语言能力构成维度培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

滇西科技师范学院学报

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