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地方高校酒店英语教师“双师化”途径探讨

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摘要 “双师型”教师的培养既是地方应用型高校师资队伍建设的重要方面,又是其发展状况的重要评估指标。酒店英语课程目标要求任课教师兼具英语专业知识、酒店专业知识、执教能力、实践工作能力,即成为“双师型”教师。文章从酒店英语的课程特点和教学现状入手,剖析酒店英语师资现状,探讨酒店英语教师“双师化”的实现途径。

DOI rdx08el1dl/1645473

作者张燕

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2016年4期

关键词地方高校酒店英语 “双师化”途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

桂林师范高等专科学校学报

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