谁来评?评什么?怎么评?——幼儿园游戏评价研究综述

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摘要 围绕"谁来评""评什么""怎么评"三个方面,本研究对已有幼儿园游戏评价文献进行了整理与分析,旨在把握研究脉络与进展,指导幼儿园游戏评价实践,明确幼儿园游戏评价研究方向。
机构地区 不详
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)