首页 > 《杂文月刊：教育世界》 > 2016年7期 > 怎样转化小学数学学困生

怎样转化小学数学学困生

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要学困生在小学各年级均普遍存在，并且占有一定的比例。如何有效地转化数学学困生，使其尽快脱“困”一直是许多一线数学教师孜孜以求的问题。对于数学学困生我们不但不能鄙视、嘲讽、弃之不管，而且应积极寻找对策。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让每个学生在学校里抬头走路。”作为教师，我们有责任，也应该有能力教育好每一位学生，让他们在原有的基础上有所提高和发展。多年来我一直关注学困生，下面谈谈我的一点做法。

DOI wjvr5x5n47/1675050

作者杨再琼

机构地区不详

出处《杂文月刊：教育世界》 2016年7期

关键词数学学困生小学苏霍姆林斯基数学教师能力教育教育家

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）