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《高中数理化》
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浅析高中物理实验教学存在的问题与对策
浅析高中物理实验教学存在的问题与对策
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摘要
物理实验教学对于全面提升学生科学素质有着重要意义,但很多学校比较侧重于物理理论知识教学,在物理实验教学方面投资与重视程度不够,本文将简单分析当前我国高中物理实验教学方面存在的问题与对策.
DOI
wjvr52y947/1682974
作者
赵敏
机构地区
不详
出处
《高中数理化》
2016年22期
关键词
高中物理实验
教学存在
学生科学素质
物理实验教学
理论知识教学
教学方
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高中数理化
2016年22期
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