新常态下高校人事制度改革的五个趋向

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摘要 一、回归学术:以“教授治学制”促进学术自治一方面,高校应秉承学术独立的理念,以制定出台基本章程为基础,明确“教授委员会”委员的职责和义务。另一方面,为保障学术自治权免受行政权力干扰,在人事制度层面可对“教授委员会”成员的道德素质、学术水平、履职态度等作出明确要求。
机构地区 不详
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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