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尝试教学法在综合实践活动教学中的应用

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摘要尝试教学法倡导“先学后教”、“先试后导”的教学理念，在教学中能充分发挥学生的主体作用，有效地培养学生的自主学习能力、合作探究能力、思维能力、实践能力和创新能力，在小学各个学科都有着广泛的应用，综合实践活动学科也不例外。

DOI zdlg3oyp4l/1743388

作者刘秋梅

机构地区不详

出处《现代教育》 2017年4期

关键词实践活动教学尝试教学法应用学生的主体作用 “先学后教” 自主学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）