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尝试教学法在语文教学中的应用

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摘要尝试教学法的基本思路是将流行甚久的“先教后练，以讲为主；先教后学，以教为主”的传统课堂教学模式，改革为“先练后讲，以练为主；先学后教，以学为主”。在倡导“素质教育”的今天，这种变革更显示出其内在的合理性。因为传统的先讲析后练习这一模式，始终置学生于被动的学习状态下，不同程度地扼杀了学生对知识、

DOI 3j7wzwzvd1/1827953

作者孙烨

机构地区不详

出处《语文教学与研究》 2018年8期

关键词教学法语文教学应用课堂教学模式素质教育学习状态

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）