大学生体质健康数学模型的建立与常态实现机制

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摘要 大学生体质健康评价是学校体育工作中的重要环节,也是学校教育评价体系中的的重要组成部分。本文以中国大学生体质健康指标为依据,以铜陵学院学生为样本,采用数理统计方法,通过方差分析、回归分析来建立大学生体质健康数学模型,对完善体质健康评价体系,促进全体学生综合素质的提高,具有重要意义。
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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