首页 > 《英语教师》 > 2017年11期 > Unit 1 Art Grammar教学设计与反思

Unit 1 Art Grammar教学设计与反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要授课对象：高中二年级学生本堂课是笔者参加福建省三明市第二中学市级公开周活动上的一堂公开课。因教学效果较好,本堂课获得了与会专家及教师的一致好评。

DOI pd51l3owj7/1761947

作者杨晓芬

机构地区不详

出处《英语教师》 2017年11期

关键词教学设计 ART 反思高中二年级授课对象教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张,敏. Unit 1　 Can you play the guitar?Section A (Grammar Focus－ 3c)教学设计.教育学,2020-09.
2刘芳芳. Unit 1 You must wait and open it later教学设计及反思.教育学,2013-12.
3王永菊. Unit 2 Colours Section A教学设计与反思.教育学,2016-07.
4张晓竹. Module 9 Unit 1 Will computers be used more than books in the future ？听说课教学设计与反思.教育学,2017-10.
5柴丽娟. 公开课教案Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionB(1a-1e)教学反思.教育学,2016-10.
6孙秀梅. 《Unit 2 Topic 1 SectionB》教学设计.教育学,2011-03.
7张金凤. Unit1What’sthematter教学设计.文化科学,2017-06.
8王大省. 《Unit7 Section A（1a-1c）》教学设计.教育学,2012-09.
9高伟茹. 牛津版Module1Unit1SchoollifeintheUK教学设计.文化科学,2010-01.
10曾丹. 选修八Unit1ReadingCalifornia教学设计.教育学,2016-11.

来源期刊

英语教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学设计 ART 反思高中二年级授课对象教学效果

返回顶部