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《教育研究与评论:中学教育教学》
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2017年10期
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体验式写作的实质、核心与关键
体验式写作的实质、核心与关键
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摘要
写作是一种私人化活动,它离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考.无体验基础的作文往往呈现为套话、空话和无情无思的表达.体验式写作的实质是强调“我”的在场,而经由体验,学生就容易产生表达目的.在表达目的的驱动下,“真情实感”和“有思想”成为可能.体验式写作能否发挥效力,又取决于具体的任务设计.
DOI
0dp90q30j2/1784793
作者
陈兴才
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论:中学教育教学》
2017年10期
关键词
体验式写作
表达目的
任务设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论:中学教育教学
2017年10期
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