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浅谈植物资源在农村幼儿园美术活动中的运用
浅谈植物资源在农村幼儿园美术活动中的运用
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摘要
大自然有着“内容极其丰富、生动形象、富有生命力的活教材”.农村幼儿园相较城市幼儿园的一大优势就是农村幼儿园有着丰富的自然资源,这些自然资源是“活教材”,是潜在的教育资源.农村幼儿园应扬长避短,基于自身自然资源的优势,充分挖掘大自然中可以利用的材料开展幼儿园美术活动.笔者基于本园资源优势,对利用周边植物资源开展一系列美术活动进行了积极探索.
DOI
ldeqox5zd3/1803865
作者
张玉婷
机构地区
不详
出处
《幼儿教育研究》
2018年1期
关键词
农村幼儿园
美术活动
植物资源
自然资源
资源优势
生动形象
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
幼儿教育研究
2018年1期
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