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小学语文阅读与写作如何做到有效整合

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摘要对于阅读而言,需要小学生在进行文章和材料阅读的时候,能够对文章作品当中的描述的人物产生初步的共鸣,能够深入到文章当中,感受到文章当中的人物的感情变化,能够对文章当中人物的命运非常关心,同时也能够对作品当中一些优美的词语能够发出由衷的赞美,对作品中所描述的意思能够进行描述。

DOI 54ywpkekj0/1811304

作者李敏玉

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2017年12期

关键词语文阅读小学生有效整合写作材料阅读文章

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学与研究：综合天地

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