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基于BlackBoard教学平台的过程性评价体系

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摘要针对目前高校课程学业成绩过程性评价方式存在手段单一、工作量大、不准确、缺乏必要的评价体系和平台等问题,根据高校计算机类课程的特点,提出基于BlackBoard教学平台的学业成绩过程性评价体系,包括过程性评价体系的三维概念模型以及基于BlackBoard教学平台的内容框架,并结合软件工程导论课程的实际实施情况给出具体的实施意见。

DOI rj8z35p7j0/1845858

作者杜莹;程普

机构地区不详

出处《计算机教育》 2018年7期

关键词过程性评价 BLACKBOARD教学平台评价体系教学过程

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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