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《教育界:综合教育研究(上)》
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2018年7期
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小学语文阅读欣赏能力提高策略研究
小学语文阅读欣赏能力提高策略研究
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摘要
小学阶段的学生由于语言文字积累还不够丰富、表达能力还不够熟练等原因,在阅读欣赏方面存在一定的困难.因此,小学阶段的阅读教学显得极为重要.但是,学生阅读欣赏能力的提升需要具体的策略作为途径,科学的计划作为指引.文章结合笔者教学经验,探讨在小学语文教学中如何提升学生的阅读欣赏能力.
DOI
54klyo8ljk/1849709
作者
赵兴秋
机构地区
不详
出处
《教育界:综合教育研究(上)》
2018年7期
关键词
小学语文
阅读欣赏能力
提高策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:综合教育研究(上)
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