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小学数学教学中如何培养学生的学科思维

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摘要对于学生来说，学科思维的建立是学好一门课程的最主要推动力，尤其是对于数学等依赖公式和定理推算的客观性学科来说。因此，本文中，我将从小学数学的教学方面，谈谈如何科学的规划课堂教学培养学生的数学学科思维。

DOI rj8z8wr7j0/1878882

作者罗仕李

机构地区不详

出处《南北桥》 2018年15期

关键词小学数学学科思维教学探究素质教育

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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