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小学数学教学中如何培养学生的数学思维

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摘要摘要：随着社会的进步，我国教育事业也迅速发展起来。在现阶段的教学过程中，提高学生的数学水平不再是衡量教学的唯一标准，而是要求教师在教学的过程中重视培养学生的数学核心素养和数学思维。这一教学目标的改变在很大程度上也促进了教师教学方式的转变。本文笔者就以小学数学教学中数学思维培养策略探究为题，对培养小学生数学思维提出了以下几点见解。

DOI n499r96x4y/5262083

作者余伟重庆市云阳县紫金小学404500

机构地区李红梅重庆市云阳县黄石实验学校 404500

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词小学数学教学学生数学思维

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）