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探究初中道德与法治课堂的情感教育

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摘要在教学中全方面去培养学生,促进学生的个性发展,是每一位教师都需要完成的教学目标.初中道德与法治这门课的主要教学目的便是向学生开展德育,使学生得到一定的情感体验.因此,教师向学生开展情感教育是非常重要的.文章就在初中道德与法治的课堂上对学生开展情感教育的措施做出相关分析.

DOI pj0k2l604y/1887227

作者张振辉

机构地区不详

出处《教学管理与教育研究》 2018年22期

关键词初中生道德与法治情感教育教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学管理与教育研究

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初中生道德与法治情感教育教学措施

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